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采用课堂教学和实践教学结合的教学结构模式,两种教学形式相互促进,课堂教学为学生的实践操作准备,坚持理论与实践相结合,提高学生学习兴趣,反过来又推动课堂教学。
1、课堂授课精讲多背
根据本门课程知识性与实践性强的特点,使知识易于理解、掌握和记忆,强调背诵环节。
2、利用现代化手段教学
利用多媒体教室教学设备,对大量图片进行展示;对情景剧等实践性环节进行录像,使学生更一步加深《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《增广贤文》的认识,以多媒体丰富多彩的表现力,保证该课程规定学时完成教学任务。
3、建立网络教学平台及测评系统
建立课程网站,将教学内容、课件、电子教案、视频库、习题库、网上讨论等资源充实于网站中,起到辅教辅学的作用;建立试题库,以多样的题型,使学生随时测评自学情况,也可进行网上测试。建立网上师生互动平台。学生可以在网上提出问题,教师则给予在线辅导和答疑,提高了学生的学习热情和整体的理论实践能力。
4、开展现场教学和实践教学
结合我系诵读比赛、绘本制作评比、故事创编、讲故事比赛等活动,加强学生实践能力培养。通过到幼儿园现场观摩、试讲等实践,培养学生岗位能力,如组织幼儿早期阅读、诵读、讲故事等语言教学活动。
 
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